心理学用語

処理水準効果とは、認知心理学において、ある情報を処理する際に、その情報の意味内容に応じて記憶の保持効率が異なるという現象です。

1972年に、CraikとLockhartによって提唱されました。彼らは、被験者に単語を音韻的属性(単語の響き)や視覚的属性(単語の形)に基づいて処理させた場合と、意味内容に基づいて処理させた場合で、その記憶の保持効率を比較しました。その結果、意味内容に基づいて処理した単語の方が、音韻的属性や視覚的属性に基づいて処理した単語よりも、より長く記憶に保持されることが分かりました。

この結果から、CraikとLockhartは、処理水準効果を説明する理論として、処理水準モデルを提唱しました。処理水準モデルによれば、記憶の保持効率は、情報の処理水準(深さ)によって決まります。処理水準が深いほど、情報はより意味内容に強く結び付けられるため、より長く記憶に保持されます。

処理水準効果は、学習や記憶の向上に役立つヒントを与えてくれます。例えば、新しい単語を覚えるときに、単語の意味を理解しながら覚えると、より長く記憶に保持されるでしょう。また、新しい事柄を学ぶときも、その事柄の意味を理解しながら学ぶことで、より効率的に学ぶことができるでしょう。

処理水準効果は、私たちの日常生活においても、多くの場面で応用されています。例えば、広告や宣伝においては、商品やサービスの意味内容を理解させるような訴求をすることで、より効果的に記憶に残すことができます。また、教育においても、生徒の理解度を深めるために、意味内容を理解させるような指導を行うことで、学習効果を高めることができます。

処理水準効果は、認知心理学における重要な理論の一つです。この理論を理解することで、私たちは、より効果的に学習し、記憶を向上させることができます。

参考URL:

処理水準効果(levels of processing) - 世界一わかりやすい心理学


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